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儿童线描写生教学探索与实践

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摘要 线描写生具有诸多优点。首先,线描画工具材料便于准备,表现形式丰富,表现手法多样,表现范围广泛,对于不同年龄段的学生都容易上手。这些特点能保证写生活动得以大面积开展;其次,写生时学生面对鲜活的对象,必须通过自己认真观察、思考、理解和概括,才能将自己所见细致地表现出来。这一过程与模仿作画有着本质区别。因此,线描写生活动对培养和锻炼学生眼手协调能力、观察能力以及立体思维能力,提高学生绘画与创作技能具有重大意义。
作者 王骁勇
出处 《四川教育》 2016年第04X期17-18,共2页
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