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素质拓展在高校心理健康教育中的应用
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摘要
作为一种有效提高心理素质的创新型教育方式,素质拓展以学生为主体,通过“体验式”的学习方式,不仅打破了传统的“灌输式”教育,而且是对传统教育的全面提炼和综合补充。
作者
李瀚
机构地区
四川大学
出处
《四川教育》
2016年第04X期20-20,共1页
关键词
心理健康教育
素质拓展
应用
高校
以学生为主体
传统教育
教育方式
心理素质
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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四川教育
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