学生可以把数学“说”得更出彩

正确的语言是进行正确数学思维的基本前提。它对学生学习数学的积极性和课堂的教学效果有着直接影响。在小学数学教学中，教师重视数学语言的作用，有目的、有计划地加强有关数学语言的培养和训练，能有效提高学生的表达能力和思维能力。