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利用乡土资源拓展园本教研活动

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摘要随着幼儿园园本教研制度建设项目的深入开展,如何正视幼儿园发展中存在的问题,调动教师参与园本教研活动的积极性,营造良好的教研氛围,形成教师研究共同体,是每个幼儿园都必须思考的问题。我园在开展＂乡土资源在幼儿园教育教学中的运用＂课题活动中,以乡土资源为切入口进行了园本教研的实践活动,

作者江玲

机构地区福建省永安市燕东中心幼儿园

出处《华夏教师》 2016年第7期8-8,共1页

关键词园本教研乡土资源研究共同体建设项目教育指导纲要教研方式笋竹特色小吃教育内容本土环境

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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华夏教师

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