期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文以载道 以文化人——初中语文文言文阅读教学有效性探讨
被引量：
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在初中语法新课程标准进行概述的基础上,对初中文言文阅读教学中的现实问题和解决措施进行了相应的分析和探讨。
作者
陈美娥
机构地区
福建省三明市明溪县城关中学
出处
《华夏教师》
2016年第7期32-33,共2页
关键词
初中语文
文言文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
17
引证文献
10
二级引证文献
7
参考文献
3
1
廖坚.
浅谈文言文教学中的合作学习[J]
.生活教育,2016,0(8):23-24.
被引量：5
2
智惠.
初高中文言文教学系统性研究[J]
.学周刊（上旬）,2016(3):55-56.
被引量：5
3
朱倩.
浅析几种与课标相悖的文言文教学方式[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2016,0(5):28-30.
被引量：2
二级参考文献
2
1
全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
2
普通高中语文课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
共引文献
7
1
韩翠娥.
初中文言文教学现状与出路[J]
.文科爱好者（教育教学版）,2019,0(3):87-88.
2
汪万梅.
让文言文教学充满活力[J]
.新课程,2017,0(20):52-52.
3
罗勇章.
浅议初中文言文教学[J]
.课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(4):67-68.
4
郑评评.
新课标背景下初高中文言文教学衔接策略探析[J]
.课外语文,2019,0(13):104-104.
被引量：1
5
邵伯春.
刍议初中文言文教学中的情境创设[J]
.生活教育,2020(6):92-95.
6
赖雪佩.
初中文言文阅读教学有效性研究[J]
.课堂内外（初中教研）,2021(12):35-36.
7
刘玮.
初中文言文阅读教学有效性研究[J]
.课堂内外（初中教研）,2022(2):18-19.
同被引文献
17
1
张寿山.
如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.教育导刊（上半月）,2010(7):79-81.
被引量：176
2
周成荣.
激发学生兴趣,展现文言魅力——初中语文文言文教学思路浅探[J]
.读与写（教育教学刊）,2012,9(10):82-82.
被引量：24
3
郭仕康.
新课改背景下初中语文文言文课堂教学模式探析[J]
.中国科教创新导刊,2014(14):122-122.
被引量：21
4
邱非.
初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用[J]
.学周刊（中旬）,2016(5):142-143.
被引量：12
5
顾振彪.
文言文教学的问题与对策[J]
.课程．教材．教法,2016,36(5):3-13.
被引量：29
6
邓耀光.
多彩课堂的实施 让师生体验成功的快乐——初中文言文阅读教学中实行小组合作的教学尝试[J]
.教育教学论坛,2016(23):267-268.
被引量：1
7
马城洲.
探析初中语文文言文教学方法[J]
.现代语文（上旬．文学研究）,2016(5):116-117.
被引量：16
8
王万飞.
浅谈初中文言文学习[J]
.学周刊,2018(24):58-59.
被引量：3
9
顾辉.
核心素养视域下文言文教学策略探究[J]
.成才之路,2019(14):34-34.
被引量：1
10
詹蓉.
基于思辨性阅读的英语专业TBI教学模式的研究报告[J]
.海外英语,2018(22):96-97.
被引量：3
引证文献
10
1
方婷.
建构思辨性阅读课堂的教学方式探究——以高中文言文为例[J]
.高考,2021(1):17-18.
被引量：1
2
李豪妮.
浅谈提高初中语文阅读教学有效性的方法[J]
.教育界（高等教育）,2017,0(12):89-90.
被引量：1
3
郭秀文.
浅谈初中文言文教学有效性探索[J]
.新课程,2018,0(11):154-154.
4
王一敏.
初中语文文言文阅读教学存在的问题解析[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(14):46-46.
被引量：1
5
陈红琴.
初中语文文言文教学的困境及对策研究[J]
.课外语文,2018,0(36):111-111.
6
杨小敏,汪宗祥.
核心素养下打造初中文言文高效课堂的路径探讨[J]
.北方文学,2019,0(26):257-257.
被引量：1
7
郭爽.
探讨提升初中文言文教学有效性的方法[J]
.新课程教学（电子版）,2022(14):38-39.
被引量：2
8
郭德晨.
提高初中语文阅读教学的有效性研究[J]
.中华少年,2017,0(5):47-47.
被引量：1
9
纪蓉芳.
核心素养视域下初中文言文教学研究[J]
.教育界（基础教育）,2018,0(11):52-53.
10
殷秀玲.
初中语文文言文教学设计策略探究[J]
.新课程（中学）,2019,0(5):7-7.
二级引证文献
7
1
倪保娟.
高中语文思辨性阅读教学实践探讨[J]
.高考,2021(26):101-102.
2
唐建忠.
提高初中语文阅读教学的有效性研究[J]
.家长,2019,0(17):106-107.
3
翟肇韬.
初中语文低年级阅读理解有效方法实践研究[J]
.求学,2020(35):43-44.
4
朱荣军.
探究初中语文课堂中的文言文教学研究[J]
.中学生作文指导,2022(36):142-145.
被引量：1
5
施晓军.
语文核心素养下初中单元整体教学路径探讨[J]
.求知导刊,2023(6):101-103.
被引量：1
6
龚琦.
基于核心素养的农村初中语文文言文阅读教学有效性策略研究[J]
.中学生作文指导,2023(7):54-57.
7
蔡荔敏.
初中文言文教学中思维可视化的实践研究[J]
.中学生作文指导,2024(2):138-141.
1
刘艳.
案例教学法在高中政治教学中存在的问题及策略[J]
.新课程（中学）,2015,0(11):206-206.
2
杨汝茹.
试析初中生英语课外阅读问题和解决措施[J]
.中学教学参考,2016(1):29-29.
3
陈竹.
浅析大学生科技创新的相关问题[J]
.商情,2015,0(17):175-175.
4
曾贤.
现代学徒制人才培养的实践与认识[J]
.亚太教育,2016,0(29):131-131.
被引量：3
5
饶玉芳.
初中体育教学中存在的问题及策略[J]
.考试周刊,2016,0(44):108-108.
6
刘吉武.
初中英语阅读教学当中的现存问题和解决措施[J]
.神州,2012(36):68-68.
被引量：2
7
董莹.
浅析初中英语写作教学的常见问题和解决措施[J]
.课程教育研究,2015,0(17):110-111.
8
徐春荧.
浅析化学实验教学改革的基本问题和解决措施[J]
.智富时代,2015(S1).
9
于振山.
浅析小学语文自主学习[J]
.德州学院学报,2014,30(S2):61-62.
10
贾昭.
浅谈中学与大学数学教学内容衔接[J]
.山西青年,2016,0(18):210-210.
华夏教师
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
