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小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策
被引量:
21
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摘要
提升小学高年级学生的语文作文水平,学生需要从生活的角度出发,描写真实的生活场景,并积累大量的词汇。因此,教师在进行语文作文教学过程中,要注意引导学生从生活中汲取素材,丰富学生的阅读量。
作者
邱美秀
机构地区
福建省建瓯市南雅镇中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第7期44-45,共2页
关键词
小学语文
写作教学
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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