如何在小学美术教学中融合“民族团结教育”

回民小学有着丰富的回族民族特色教学资源,将这些回族特色资源引入小学美术教学,有助于提高美术教学的丰富性。本文结合作者的教学实践,提出了小学美术教学中融合学校中回族特色资源的三个教学策略。