新课程理念下中学“生本”教学管理方式改进与实践

在新课程标准下,师生之间的关系发生了变化,对教师和学生也提出了新的要求。因而,对新课程标准下中学课堂教学管理进行探索势在必行。教学管理是实现教育教学成败的关键,也是学校管理的核心。立足于生本课程理念,从学校的实际出发,从课前、课中、课后三个方面探索合理有效的教学管理模式,有利于提高教学质量,保障课程改革有序推进。