积极心理学在高中思想政治课堂教学中的运用

在心理学角度下,高中思想政治课堂教学必须提升自身的科学性、实效性,必须利用积极的情感来调动学生思想政治学习的积极性,通过正确的情感给学生以正确的引导,充分尊重学生的地位,使学生具有更多的共鸣,由此实现政治课堂教学效率的提升。