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王维《使至塞上》深度解——与苏教版初中语文七年级下册教参编者商榷
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摘要
苏教版教参对《使至塞上》地域、季节的解读有值得商榷的地方。本文从地理、掌故、史料记载、诗文用词几个方面提出了自己的看法,与教参编者商榷。
作者
袁玉英
史伟
机构地区
江苏省扬州市文津中学
江苏省扬州市扬州中学
出处
《华夏教师》
2016年第8期36-36,共1页
关键词
《使至塞上》
教参解析
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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