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基于学情的语文课程资源开发

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摘要 有效的语文课程资源开发利用,应该从学生的学习需求出发,以培养自主学习的习惯为导向,以提升语文实践能力为目标,着眼于语文素养的整体提高。通过教学实践研究表明,基于学情的语文课程资源开发能丰富教学内容,拓宽学习途径,优化学习方式,有效提高语文教学质量,促进学生和谐发展。
作者 蔡屏屏
出处 《华夏教师》 2016年第8期49-50,共2页
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