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让小学低年级语文课堂教学“活”起来 被引量:6

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摘要 通过"愉快教学"、"入情入境"、"以德育人"等环节,为低年级小学语文教学营造一个宽松民主、和谐互动的课堂环境,让语文教学真正活起来。让学生乐学乐用,为今后的语文学习和成长打下良好基础。
作者 叶珠
出处 《华夏教师》 2016年第8期54-54,共1页
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共引文献18

同被引文献11

引证文献6

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