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中职班主任“管育结合”策略探讨

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摘要我国教育对"管"的重视程度要远大于"育",这样做不利于学生的身心发展。科学研究表明,对学生进行德育会有更好的教育效果,本文将针对中职班主任的两种教育模式进行探索。

作者肖爽尹崇阳

机构地区山东省青岛卫生学校

出处《华夏教师》 2016年第9期92-92,共1页

关键词中职教育班主任管育结合

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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华夏教师

2016年第9期

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