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用“爱”唤醒“沉睡”的心灵

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摘要案例：小代，七年级时转入励志中学，至今已有两年。小代家庭比较富裕，但缺乏学习积极性，有过旷课行为。情绪不好的时候，小代会做出一些比较出格的事，如上课时故意说一些与课堂无关的话，

作者吴雪艳

机构地区广安励志中学

出处《四川教育》 2016年第07X期4-4,共1页

关键词 “爱” 心灵唤醒学习积极性旷课行为七年级故意说中学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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四川教育

2016年第07X期

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