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用爱树威

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摘要 教师个人威信与教育效果有较为明显的相关。班主任在学生中享有较高的威信是搞好班级工作的前提与保证。感人心者,莫先乎于情。因此,班主任应善于感情投资,用真诚的爱心支撑起班主任的威信,提高教育的有效性。
作者 李含升
出处 《四川教育》 2016年第07X期30-30,共1页
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