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披文入情，引导学生美美地朗读

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摘要语文新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。”朗读是培养学生语感的重要方法。语文课堂不能缺少琅琅的读书声。教师在教学中要多读少讲，

作者汪绍平

机构地区广元市朝天区曾家镇小学

出处《四川教育》 2016年第07X期44-44,共1页

关键词引导学生朗读阅读教学语文新课标整体感知语文课堂小学熏陶

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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四川教育

2016年第07X期

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