期刊文献+

多管齐下,切实提高小学作文教学质量

下载PDF
导出
摘要 结合《语文新课程标准》深入推进作文教学改革,大力提高作文教学质量,是每一位小学语文教师必须反复思考和探讨的问题。小学语文教师作为新课程理念的实践者,在新的教育改革形势下应努力实现作文教学最优化,抛开种种束缚,
作者 李倩倩
机构地区 平昌县岳家小学
出处 《四川教育》 2016年第07X期64-64,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部