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体育课程改革的回溯与潮流

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摘要改革是教育发展永恒的主题。自2001年实施的《（体育与健康）课程标准》是在总结我国多年体育课程改革成果的基础上，突出健康目标的学科内涵，逐渐与国外先进发达国家课程体系接轨，强化创新教育现代思想的反映，同时也体现了以人为本、

作者兰骏

机构地区孝泉师范学校

出处《四川教育》 2016年第10X期16-16,共1页

关键词体育课程改革体育与健康回溯 2001年教育发展改革成果课程标准学科内涵

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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四川教育

2016年第10X期

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