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走出初中生英语写作的困境

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摘要 长期以来,有些教师已习惯了“填鸭式”地对学生进行语言知识的教育和阅读能力的培养,而忽视了写作技能策略的养成,导致了、教师教作文难,学生写作文难的局面。
作者 罗桂英
出处 《四川教育》 2016年第10X期73-73,共1页
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