期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走出初中生英语写作的困境
下载PDF
职称材料
导出
摘要
长期以来,有些教师已习惯了“填鸭式”地对学生进行语言知识的教育和阅读能力的培养,而忽视了写作技能策略的养成,导致了、教师教作文难,学生写作文难的局面。
作者
罗桂英
机构地区
威远县靖和镇中心学校
出处
《四川教育》
2016年第10X期73-73,共1页
关键词
英语写作
初中生
困境
能力的培养
语言知识
写作技能
学生
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽,刘志涛.
引领学生走出英语写作的困境[J]
.中国科教创新导刊,2012(3):161-161.
被引量:1
2
潘发勤.
英国教育的特别关注——14~19岁的教育和技能新策略及其相关思考[J]
.教育情报参考,2005(10):62-63.
3
刘保华.
浅谈如何让学生走出写作的困境[J]
.成才之路,2010(3):46-46.
4
居万春.
多媒体在教学中的技能策略[J]
.信息系统工程,2016,0(10):158-158.
被引量:3
5
何昌兵,郭开金.
浅谈初中教师课堂讲授技能策略[J]
.中国教育学刊,2011(S1):110-111.
被引量:2
6
王茳.
如何培养学生实践翻译技能策略[J]
.成功,2010(3):170-170.
7
陈朝新.
教师学习成效提升的方法与条件[J]
.当代教育科学,2015(9):31-34.
8
王萌.
虚幻与现实的双重曝光——评余华的《第七天》[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2015(1):8-9.
9
朱莉,张飞虎,杨桔霞.
专项教育技能策略在特殊教育中的实施与运用[J]
.卫生职业教育,2008,26(14):43-44.
10
陈坤其.
高中数学习题课教学设计探析[J]
.福建中学数学,2014(3):13-15.
被引量:3
四川教育
2016年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部