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激发学生学习音乐的兴趣

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摘要兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。教师在音乐教学中，不能为音乐而音乐，要让音乐课充满趣味，成为学生的“休闲课”和“玩儿课”，

作者袁开斌

机构地区乐至县城西小学校

出处《四川教育》 2016年第10X期81-81,共1页

关键词音乐美学生学习激发音乐教学音乐课教师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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四川教育

2016年第10X期

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