期刊文献+

浅谈小学数学教学中数学模型思想的融入 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 融入模型在小学数学教学中不是一个新话题了,但是如何融入数学模型思想以及如何加强数学模型思想仍然值得我们深入探索和研究。文章通过具体的教学案例进行研究,简单探讨了如何有效地将数学模型思想融入小学数学的教学中,以期提升小学数学教学质量。
作者 丁燕玉
出处 《教师》 2016年第27期46-46,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1顾泠沅,邵光华.作为教育任务的数学思想与方法[M].上海教育出版社,2009.
  • 2小学数学教学概论[M].北京:开明出版社,1998:200-226.
  • 3王培德.数学思想应用及探究--建构教学[M].北京:人民教育出版社,2008.

共引文献10

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部