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浅析小学数学课堂提问教学策略
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摘要
数学作为小学的主要课程之一,是学生学习算术、几何等数学知识的重要途径。在课堂教学中,提问是非常关键的一个教学环节,与教学效果的好坏有着直接性的联系。文章主要对小学数学课堂提问的教学策略进行了探讨。
作者
彭福平
机构地区
江西省赣州市章贡区水西中心小学
出处
《教师》
2016年第27期49-49,共1页
Teacher
关键词
小学数学
课堂提问
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
教师
2016年 第27期
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