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开展幼儿园快乐足球的价值与策略 被引量:6

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摘要 幼儿园健康教育是要根据幼儿的身心发展特点,通过适宜有效的活动,提高幼儿的健康水平,改善幼儿的健康态度,最终使幼儿形成健康的生活方式。幼儿园开展快乐足球的研究,能充分做到启智、育德、培养个性,进而促进幼儿的身心健康。幼儿园通过开展快乐足球的策略研究,提升幼儿时足球的兴趣。
作者 孙瑛
出处 《教师》 2016年第27期64-65,共2页 Teacher
基金 课题项目:“‘活教育’理论在幼儿‘快乐足球’活动中的应用研究”(苏教科130802256号)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1虞永平.活教育思想与幼儿园教育实践[M].合肥:安徽少年儿童出版社.2010.

同被引文献14

引证文献6

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