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对行剖宫产的产妇实施心理护理和健康教育的效果研究 被引量:6

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摘要 目的:探讨对进行剖宫产的产妇实施心理护理和健康教育的临床效果。方法:对2014年3月~2015年3月期间在我院进行剖宫产的94例产妇的临床资料进行回顾性研究。我们将这94例产妇随机分为观察组和对照组,每组各有47例产妇。在这两组产妇的围产期内,我院对对照组产妇进行常规护理,对观察组产妇在进行常规护理(方法与对照组产妇相同)的基础上,进行心理护理和健康教育。分娩结束后,比较两组产妇接受护理前后其焦虑症状的评分、抑郁症状的评分和对护理服务的满意率。结果:在接受护理后,观察组产妇焦虑症状的评分和抑郁症状的评分均明显低于对照组产妇,其对护理服务的总满意率明显高于对照组产妇,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:对进行剖宫产的产妇实施心理护理和健康教育可有效地缓解其不良的情绪,提高其对护理服务的满意率。此护理方法值得在临床上推广应用。
作者 杨礼蓉
出处 《当代医药论丛》 2016年第18期181-182,共2页
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参考文献4

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