新常态下高校普通运动队建设的理性思考——以华南理工大学游泳队为例

针对广东省高校普通大学生运动队建设的问题,运用文献法、比较法、访谈法对华南理工大学游泳队(甲组)办队历程及比赛情况进行研究。研究发现:从高校高水平运动队办学"布点"以来,高校各种运动竞赛规程对于体育特长生与普通大学生体育比赛的分组细化不足,高水平运动员往往与普通大学生同组竞技。导致长期以来广东省高校大学生体育比赛中,都以高水平运动员为主场。根据2015年广东省第九届大学生运动会游泳比赛新规程中规定,通过高水平政策招收的运动员,将逐渐退出甲组比赛。以往在比赛中占据绝对优势的高水平运动员退出甲组,对于没有过多经过专业训练的普通大学生运动员参赛将更加公平。该研究以华南理工大学游泳队队伍建设为例,探索新常态下,高校普通运动队发展建设的出路。