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高中体育教学现状及其解决措施分析

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摘要 我国近些年非常重视发展教育事业,教育改革工作的内容要求各级院校应当充分重视体育教学工作的开展,增强学生的体能素质。但是根据调查发现,我国各阶段的学校整体上不重视体育学科,尤其是高中阶段,不重视提高学生的体能,也就不利于他们日后健康成长,因为有了良好的体能,同学们才能投入到学习和活动中,从而提高自身的知识水平和综合能力。该文将从当前我国高中阶段体育学科整体上的教学现状出发,总结教学改革对高中体育学科的新要求,以此对如何解决体育学科存在的问题进行合理思考,为我国高中体育学科提高教学的效果做贡献。
作者 郑再兴
机构地区 川庆培训中心
出处 《当代体育科技》 2016年第29期119-120,共2页 Contemporary Sports Technology
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