“互联网+”时代下的E-learning 3.0

"互联网+"打破了原有的产业结构与运行模式,给教育带来新的机遇与挑战。E-learning 3.0实现了随时随地的连接和学习,给学习者提供了一种更加开放与智能化的学习环境。文章基于E-learning 3.0的发展历程和相关概念对其的内涵进行界定,分析了其特征与关键技术,并提出了"互联网+"时代下E-learning 3.0的学习方式,旨在为教育的协调发展提供有益的借鉴。