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《我的老师》素材之处理艺术
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摘要
阅读目标:探究《我的老师》中对素材的处理艺术。初中生的写人作文,常常事例匮乏,素材陈旧,详略不当,次序颠倒,甚至游离中心。著名作家魏巍在《我的老师》中对素材的处理极具艺术,现作剖析,以飨读者。
作者
周战
机构地区
广丰实验中学
出处
《读写月报(初中版)》
2016年第9期29-31,共3页
Reading & Writing Monthly
关键词
素材
艺术
老师
初中生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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