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关于苯环多元取代同分异构体的系统分析
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1
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摘要
从系统论的全新视角,结合实例介绍了分析苯环多元取代同分异构体的思维方法与过程。该方法能更好地揭示事物自身内在发展的客观规律,培养学生分析问题和解决问题的综合能力。
作者
史良君
机构地区
义乌中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第9期72-76,共5页
Education In Chemistry
关键词
苯环多元取代
同分异构体
系统分析
基础换元取代法
有机化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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