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浅析“数形结合”的习题练习对初中学生思维能力的培养

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摘要 物理学习离不开习题练习。本文就中考物理中压力(压强)变化题型的几类问题,通过简单的"数形结合"思维,提出几种不同的解决方法,抛砖引玉,以引起初中物理教师对学生不同思维能力培养的思考。
作者 赵俊
机构地区 上海市青云中学
出处 《物理教学》 2016年第9期37-39,共3页 Physics Teaching
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