咬文嚼字,教师解读“必教课文”的底线——以《咬文嚼字》为例

以例明理是朱光潜先生在《咬文嚼字》中（苏教版高中语文必修三“必教课文”）的基本写法，朱先生在文末也说，“随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。