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新媒体时代高职大学生践行“全民阅读”的现状及对策研究
被引量:
2
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摘要
"全民阅读"在我国已经上升为提高国民素质和国家综合竞争力的重要发展战略。文章从高职院校大学生阅读的现状出发,分析了新媒体对高职大学生践行"全民阅读"活动的影响,提出了引导学生树立正确的阅读观,充分利用新媒体手段,建立健全"全民阅读"激励机制等措施来推动"全民阅读"活动。
作者
徐洪娟
机构地区
无锡商业职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第28期93-94,共2页
Management & Technology of SME
基金
无锡商业职业技术学院2015年院级课题阶段性研究成果(课题编号:SYKJ15D36)
关键词
新媒体
全民阅读
高职学生
对策
分类号
G15 [文化科学]
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