新媒体时代高职大学生践行“全民阅读”的现状及对策研究被引量：2

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摘要 "全民阅读"在我国已经上升为提高国民素质和国家综合竞争力的重要发展战略。文章从高职院校大学生阅读的现状出发,分析了新媒体对高职大学生践行"全民阅读"活动的影响,提出了引导学生树立正确的阅读观,充分利用新媒体手段,建立健全"全民阅读"激励机制等措施来推动"全民阅读"活动。

作者徐洪娟

机构地区无锡商业职业技术学院

出处《中小企业管理与科技》 2016年第28期93-94,共2页 Management & Technology of SME

基金无锡商业职业技术学院2015年院级课题阶段性研究成果(课题编号:SYKJ15D36)

关键词新媒体全民阅读高职学生对策

分类号 G15 [文化科学]

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