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做一名有思想的幼儿教师——从一次失败的“克隆教学”谈起

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摘要 教师在观摩了优秀案例后进行模仿教学,称之为"克隆教学"。文章通过一次失败的"克隆教学"案例分析其原因,提出想要通过模仿教学来提高自己,就必须"对事实有自己的思考和认识",也就是要学做一名有思想的教师。
作者 房崇亚
出处 《教育导刊(下半月)》 2016年第9期60-63,共4页 Journal of Educational Development
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共引文献29

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