摘要
美国是现代大学心理健康教育的发源地,其依托行业协会管理高校心理健康教育工作的模式规范有序,高校心理咨询理论与方法与时俱进,危机干预工作法度严明,心理健康教育活动实施精细。发展中国高校心理健康教育工作,应在坚持中国高校心理健康教育特色基础上,认真学习与借鉴美国高校心理健康教育的成功经验,加强队伍建设,彰显行业标准,强化干预法规,重视工作研究,做到科学发展、专业发展、快速发展。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2016年第9期93-97,共5页
Ideological & Theoretical Education