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高中生物教学案例教学法的运用与思考 被引量:2

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摘要 案例教学法通过典型的案例向学生呈现真实的教学实践情境,可激发学生的学习兴趣。学生在案例情境中思考、分析和讨论,可提高他们分析和解决问题的能力,促进他们的思维发展,培养出创新思维和能力。笔者结合案例教学法,在实现“知识与技能”“过程与方法”教学目标中应用案例教学进行分析。
作者 欧阳林锋
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第9期38-39,共2页 Jiangxi Education
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