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“先学后教”在小学数学教学中的运用
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摘要
随着社会的不断发展,教学也在不停地进行改革。其中对于传统教学中颠覆性最大的就是“先学后教”的教学模式,它完全与传统教学模式相反。
作者
曾福海
机构地区
江西省于都县第六小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第9期68-68,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学数学教学
“先学后教”
传统教学模式
颠覆性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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