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高校法学教学改革中的人性化与能动性 被引量:1

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摘要 在倡导依法治国,建设社会主义法治国家的时代背景下,高校法学教学改革应在人性化与能动性理念的指导下展开,变传统的单向灌输教学为双向互动,注重理论与实务的无缝对接,将自媒体技术完美融入法学教学。
作者 曹险峰 张龙
机构地区 吉林大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2016年第10期1-3,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 吉林大学2013年本科教学改革研究重点项目"民法学课程的体系优化与教学方法改革研究"阶段性成果 2015年度研究生专业课程体系建设教改项目"侵权责任法"
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参考文献11

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