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“步进式”大学生工程实践创新能力提升路径研究
被引量:
2
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摘要
文章从大学生工程实践创新能力培养现状出发,阐述了当前大学生工程实践能力培养的新要求,并提出了"步进式"学生工程创新能力的提升路径。
作者
马壮
机构地区
唐山学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2016年第10期76-78,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
唐山学院高教研究所项目"提升学生‘工程实践创新能力’有效途径的研究"(150271)
关键词
步进式
工程实践
创新能力
大学生
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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