期刊文献+

浅谈小学英语口语训练策略 被引量:1

原文传递
导出
摘要 教师在辅导学生进行英语口语训练时,一定要保证学生没有思想负担,能在轻松和谐的环境中自信地展示自己的风采。因此,本文提出小学英语教师可以在课堂上通过编制英文歌曲、开展游戏活动、组织故事表演、安排汇报总结等方式来帮助学生提高口语表达能力。
作者 苏金歌
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第7期43-43,52,共2页 Crazy English
  • 相关文献

参考文献2

  • 1马晓云.2002.浅谈小学英语口语练习策略[J].学知报·教师版(3B).
  • 2刘敏.2014.小学英语口语训练与培养策略[J].百花园地(12).

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部