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流行音乐进课堂校本教材的开发与实施 被引量:1

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摘要 每个时期的音乐,都反映着相应的时代特征和时代背景,有着其特殊的内涵和代表性。如何将流行音乐运用到教育教学中?本文对此做了探索。
作者 陈春苗
出处 《华夏教师》 2016年第6期71-71,共1页
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