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探究化学问题的思维能力

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摘要 在化学教学中创造性地教学,培养学生的探究能力和技巧,改变传统的教学模式,以新课程理念触摸初三化学教学,使学生乐而学,发展学生的创新能力,为学生的终身学习而服务.
作者 石红霞
出处 《数理化学习》 2016年第8期58-59,共2页
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