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表现性评价:一种值得重视的学业质量评价范式被引量：3

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摘要一、尴尬现实有人说,当前评价驱动着教育,它是一股最为强大的力量,不但控制、主导着学校里的各种行为,而且抵制着任何试图超越标准框架和先前定义的变化。但美国马里兰大学的米斯勒维教授认为：＂当今的教育评价已面临着一个危机,这种危机正在威胁着它的基础。根本问题在于隐含在标准化测验理论中的能力观不符合认知和教育心理学中正在出现的观点。＂

作者刘飞

机构地区山东省邹平县魏桥中学

出处《新教师》 2016年第9期7-9,共3页 Teachers Today

关键词表现性评价标准化测验纸笔测验马里兰大学勒维能力观纸笔考试生活情境多项选择题质量评价

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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新教师

2016年第9期

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