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大学英语教师个性化教学与专业发展理论研究

A theoretical study on the individualized teaching and professional development of College English teachers
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摘要 近年来,针对大学英语的课程设置和教学水平提高等问题许多学校采取了不同的方式或做法。试图从根本上解决矛盾,就必须从改革现有的摸式入手,即改革单一的课堂教学模式,利用各个大学已经建立校园网或因特网的技术优势,将课堂教学与多媒体网络教学相结合,促进英语教学的个性化和专业化发展。 In recent years,according to college English curriculum and raise the level of teaching and many schools take the different ways or practices.In an attempt to fundamentally solve the contradiction,we must from the reform of the existing touch of,namely the reform of a single classroom teaching model,using each university has established the technical advantages of campus network or the Internet,combining classroom teaching with multimedia network teaching,promote the personal and professional development of English teaching.
作者 周玉妍
出处 《信息记录材料》 2016年第4期75-76,共2页 Information Recording Materials
关键词 大学英语 个性化教学 专业发展 理论与实践 College English Individualized teaching Professional development Theory and Practice
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参考文献3

二级参考文献8

  • 1刘闯.开关磁阻电机起动/发电系统理论研究与工程实践(学位论文)[M].南京:南京航空航天大学,2000..
  • 2李磊.开关磁阻电机起动/发电系统的研究与实践(学位论文)[M].南京:南京航空航天大学,1998..
  • 3王宏华.开关型磁阻电动机调速控制技术[M].北京:机械工业出版社,1998..
  • 4王宏华,开关型磁阻电动机调速控制技术,1998年
  • 5刘闯,学位论文,2000年
  • 6李磊,学位论文,1998年
  • 7刘迪吉,开关磁阻调速电动机,1994年,131页
  • 8刘闯,朱学忠,曹志亮,刘迪吉.6kW开关磁阻起动/发电系统设计及实现[J].南京航空航天大学学报,2000,32(3):245-250. 被引量:20

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