论行政法教学的困境与革新

我国当前的行政法教学还面临一些问题,我们需要从行政法教学的供给侧出发,进行有效地回应和改革。文章坚持问题导向,首先从我国法学教育的整体困境入手,这些困境也为行政法教学所共有,接着分析行政法学的特点与行政法教学所面临的个体困境,最后针对前述的问题和困境,提出一些关于行政法教学革新的初步思考。