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围绕素材合理变式提高复习课的效率——以“一次函数复习”为例被引量：1

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摘要在一节“一次函数复习”的展示课中，笔者以学生熟悉的生活情境为素材，根据复习的要求，反复变式，设置不同的问题，进而提炼知识点，建构一次函数单元知识体系．精巧的变式构思以及精心设计的问题，获得了听课老师的好评．笔者将本节课的构思与教学实录摘要阐述．

作者韩诗贵

机构地区江苏省锡山高级中学实验学校

出处《上海中学数学》 2016年第7期83-85,共3页

关键词一次函数复习课变式素材效率生活情境精心设计知识体系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2016年第7期

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