摘要
实施"步步高工程",通过精准帮扶,关注那些容易被忽略的学生的健康成长与长远发展,关心发展靠后学校教师的发展,培养一批卓越教师,提升发展靠后学校的教育教学质量,推动广州教育全面上水平、全国有影响,满足市民对优质学位的需求。这是一条值得探索的改善发展靠后学校办学的路径,也是政府对促进教育公平的责任体现。
出处
《教育导刊(上半月)》
2016年第9期5-7,共3页
Journal of Educational Development
基金
广州市教育研究院重点攻关项目"步步高工程"研究成果之一