期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精准扶贫视野下湘西州农村小学师资现状调查研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于精准扶贫教育思想,自编"湘西州农村小学师资现状调查问卷",采用随机抽样的方式,在湖南省湘西自治州5个县市的16所小学进行了调查。结果显示,湘西州农村小学师资现状令人担忧。湘西州农村基础教育存在师资配置不均、教师专业素质不强、继续教育和培训不接轨、工资待遇不满意等现状。为改变师资力量相对薄弱这一现状,从精准扶贫的视角提出了相应的对策与建议。
作者
梁娟
机构地区
湘南幼儿师范高等专科学校
出处
《教育导刊(上半月)》
2016年第9期57-60,共4页
Journal of Educational Development
关键词
精准扶贫
湘西州
农村教师
调查
分类号
G465 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
37
参考文献
6
共引文献
109
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
6
1
徐桂荣,杨翠娥.
湘西州小学科学课程教学现状调查研究[J]
.吉首大学学报(自然科学版),2014,35(1):92-96.
被引量:5
2
何丕洁.
对职业教育精准扶贫问题的思考[J]
.教育与职业,2015(30):5-7.
被引量:86
3
吴雪瑞,张燕.
边少地区基础教育现状与对策研究[J]
.亚太教育,2015,0(6):286-287.
被引量:2
4
颜涛.湘西教育精准扶贫的路径和评价机制分析[J]知音励志,2016(5):34-35.
5
万倩,简春阳.
西部偏远地区小学教育现状及改进措施之初探[J]
.知识经济,2011(13):141-141.
被引量:10
6
杨定玉.
“精准扶贫”视角下的中国山地民族教育发展问题[J]
.贵州师范学院学报,2016,32(2):83-86.
被引量:13
二级参考文献
37
1
李军霞.
当前农村基础教育的现状及发展对策[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(02X):21-23.
被引量:12
2
黄设新,农海啸,言经柳,苏培升.
崇左市小学科学课程教学现状调查研究[J]
.南宁师范高等专科学校学报,2007,24(2):5-8.
被引量:1
3
余祖光.
终身教育背景下职业教育的扶贫助困功能[J]
.北京大学教育评论,2007,5(3):23-27.
被引量:18
4
马培芳,景民主编.贫困地区教育改革与发展[M].甘肃人民出版社,2000,9.98.
5
庄凤桃主编.现代教育报大学生周刊.现代教育报社,2010年第26,27期.
6
孟捷主编.教育学月刊冲国人民大学书报资料中心,2010年第10期.
7
张志勇主编.创新教育--中国教育范式的转型[M].山东教育出版,2002.
8
刘飞主编.浅谈汉中地农村小学教育中存在的问题与对策[J].陕西教育出版社,2008.
9
郭福昌主编.教育综合改革的探索与改革[M].人民教育出版社,1999.
10
袁衍喜主编.现代教育改革与探索[M].人民教育出版社,1998.
共引文献
109
1
马有晶.
地方政府职业教育精准扶贫政策比较研究[J]
.中国职业技术教育,2021(4):46-54.
被引量:2
2
黄婷婷.
教育在精准脱贫及乡村振兴中的贡献研究——以新疆墨玉县玉吉米力克村为例[J]
.乡村论丛,2021(4):95-100.
3
翁诗璇.
我国教育扶贫问题及其对策[J]
.山东青年,2019,0(10):150-151.
4
周兵.
职业教育精准扶贫的内涵分析[J]
.人文之友,2019,0(14):141-141.
被引量:1
5
王玲.
中职教育关于精准扶贫的思考[J]
.人文之友,2019,0(14):125-125.
6
田娇,彭益生,石凯,朱安才.
资江机器厂不同作业工种人员HBsAg携带调查[J]
.职业与健康,2000,16(5):25-26.
7
叶彩玲.
西部地区农村小学教育实现跨越发展的若干对策[J]
.学周刊(上旬),2014(2):64-65.
8
管小青.
农民工城镇化视角下职业教育精准扶贫的逻辑[J]
.职业技术教育,2018,39(22):61-66.
被引量:1
9
王佳,李期.
“精准培训”助推“精准扶贫”的实现路径研究[J]
.产业与科技论坛,2018,17(20):238-239.
被引量:4
10
韩涛.
在西部地区精准扶贫中发展航海职业教育的思考[J]
.陕西职业技术教育,2018,0(4):44-48.
同被引文献
10
1
余新.
有效教师培训的七个关键环节--以“国培计划--培训者研修项目”培训管理者研修班为例[J]
.教育研究,2010,31(2):77-83.
被引量:161
2
张天顺.
关于湘西少数民族地区农村中学教育发展的思考[J]
.科技信息,2010(32).
被引量:2
3
钟美爱.
制约和影响怀化农村教育发展因素与对策研究——关于怀化农村教育现状的思考[J]
.当代教育论坛(综合版),2011(5):56-57.
被引量:2
4
朱旭东,宋萑.
论教师培训的核心要素[J]
.教师教育研究,2013,25(3):1-8.
被引量:172
5
关松林.
发达国家中小学教师培训的经验与启示——以美国、英国、日本为例[J]
.教育研究,2015,36(12):124-128.
被引量:39
6
蔡其全,王智星.
中小学新教师培训:内涵、问题及改进[J]
.教育导刊(上半月),2016(3):74-77.
被引量:1
7
赵红霞,谢红荣.
义务教育均衡发展中的精准扶贫研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2016,15(5):84-88.
被引量:35
8
聂劲松.
教育扶贫:贫困地区中小学教师的积极作为[J]
.教育学术月刊,2016(10):81-85.
被引量:16
9
韩毅初,佟有才,李欣.
教育精准扶贫与农村基础教育教师队伍建设[J]
.理论观察,2017(3):158-160.
被引量:12
10
谢霄男,王让新.
关于农村教育扶贫问题的思考和对策建议[J]
.中国教育学刊,2015(S2):3-4.
被引量:21
引证文献
3
1
杨建忠.
民族地区乡村教师“按需施训”策略探讨——以黔东南州教师继续教育培训基地为例[J]
.教育导刊(上半月),2017(10):87-91.
被引量:1
2
汪洋.
关于怀化农村中小学教育发展的探讨[J]
.文理导航,2018,0(3):82-82.
3
马晓红,王欣,王继军.
农村贫困地区教师资源的优化:困境与对策——基于教育扶贫的视角[J]
.邢台学院学报,2018,33(3):182-184.
二级引证文献
1
1
刘赣洪,杨敏.
隐匿在互动交流中的教师培训真实需求发掘——以J省1060名教师即时互动信息为数据源[J]
.中小学教师培训,2018(5):6-9.
被引量:1
1
王福显.
欠发达地区农村小学师资问题与对策[J]
.文教资料,2006(32):89-90.
被引量:2
2
车百千.
努力使自己成为专家型校长[J]
.人民教育,1999(5):32-33.
3
康元贵.
解决农村小学师资问题的思考与对策[J]
.甘肃教育,2007(05X):4-5.
被引量:2
4
廖顺萍.
昭通市农村小学师资现状调查与对策[J]
.思茅师范高等专科学校学报,2012,28(5):137-140.
被引量:2
5
肖尧平.
农村小学师资队伍的建设研究[J]
.知识经济,2015(4):164-164.
6
黄敏.
略谈农村小学青年教师专业化发展[J]
.基础教育研究,2011(21):56-56.
7
彭检明,陈军.
萍乡市农村小学师资现状分析与思考[J]
.萍乡高等专科学校学报,2009,26(2):46-48.
被引量:2
8
杨锦芳.
身居闹市 面向农村——白云师范学校培养农村小学师资途径初探[J]
.教育导刊(上半月),1992(Z1):90-92.
9
姚秀芝.
构建高效课堂 促进学校内涵发展[J]
.教师,2012(25):50-51.
10
李刚松.
以“联帮”活动促进教育均衡发展的实践研究[J]
.教师,2009(3):41-42.
教育导刊(上半月)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部