花六周时间制作冰淇淋一位新西兰小学中国陪读妈妈的感慨

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摘要新西兰的幼儿和中小学教育非常注重理论与实践的结合,其在幼儿教育阶段就有＂国家课程总目标＂,包括五个组成部分,＂探索＂是其中之一。我的孩子在新西兰读小学时,每个学期都会有个学习主题,整个学期的教学安排就会以此主题为中心展开,通过实践和创造学习知识,十分有趣。上个学期,孩子班里的主题是：我们用的日常用品都是如何生产出来的,又是通过什么渠道跑到商店里出售的？听起来,

作者刘向元

出处《当代教育家》 2016年第8期62-63,共2页 Contemporary Educator

关键词陪读妈妈学习主题课程总目标理论与实践创造学习采购清单食材主要学习方式数学能力酸酸甜甜

分类号 TS277 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]

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当代教育家

2016年第8期

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