高中历史教学中多媒体技术的有效应用

新课改的推行不仅要求调动学生在学习中的主动性和合作性,同时对老师自身的素质能力及教学方法要求更高,多媒体技术的运用是新课改下与历史学科自身特点有机地结合是贯彻落实课改理念的重要工具。多媒体技术的应用会更大地还原历史情境,调动学生的积极性,同时也是提高高中历史课堂教学有效性关键的切入点。