新课程下物理科学方法教育在高中教学中的研究

高中物理是高中教学体系中的重点学科和难点学科,很多学生在物理学习中都遇到了较大的困难,学习积极性不高,给学生物理水平的提高带来了较大影响,因此,加强对高中物理教学新型方法的研究有着重要作用。在实际生活中,我国的教育事业虽然有了较大发展,高中物理教学方法也不断增多,但是受人为因素及外部客观因素的影响,这些新型的教学方法并没有有效进入物理课堂中,致使教学质量不高。主要对新课程下物理科学方法教育在高中教学中的应用情况进行分析,提出了一些建议。